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Diferentes tendencias educativas han motivado a instituciones de educación superior en Colombia reformular sus estrategias de flexibilización curricular: El decreto 1330, el decreto 1649, la internacionalización del currículo, y en particular la movilidad (virtual) de estudiantes extranjeros, las microcredenciales digitales, entre otros.
Ronald Knust Graichen (Holanda)
Máster en Ciencias de Educación; especialista en Tecnología Educativa, Renovación del Currículo, y en Educación Basada en Resultados de Aprendizaje. Desde 2013 Ronald Knust Graichen ha realizado asesorías a diferentes universidades en Chile, Colombia, Ecuador y en México para apoyar en la renovación de programas académicos.
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