La utilidad de la Curaduría de Contenidos en entornos educativos
Recursos educativos digitales
01 de marzo de 2021
Desde el punto de vista formativo, el curado de contenidos realizado por los estudiantes, bien orientado y estructurado, permite desarrollar en ellos habilidades clave para el aprendizaje y la gestión de conocimiento como son: el análisis, la interpretación, el pensamiento crítico, la clasificación y la síntesis, entre otras.
Una de las más grandes paradojas del mundo actual y particularmente de la Red Internet consiste en que a medida que facilita el acceso a grandes cantidades de contenido, se hace más difícil encontrar contenidos útiles, pertinentes y de calidad.
Entre más rápido se pueden producir y divulgar nuevos contenidos, más difícil y complejo es encontrarlos. La cantidad de contenido que se publica en la Web, en muchos casos inútil, repetitivo, e incluso con información falsa, y la velocidad con la que éste se propaga, satura a estudiantes y profesores y les dificulta acceder a materiales de buena calidad, que respondan a necesidades concretas.
La Curaduría de Contenidos Digitales es un proceso a través del cual varios expertos y docentes analizan, seleccionan, clasifican, documentan, comentan y recomiendan contenido publicado en diferentes fuentes de la Web. Se trata de una manera colaborativa de validar y filtrar diferente contenido, reduciendo así el esfuerzo de búsqueda que deben hacer los estudiantes, otros profesores y cualquier persona interesada en un tema particular.
En la educación, en general, y en la educación en línea, en particular, la curaduría de contenidos cumple un papel fundamental en la medida en que permite reducir tiempo y esfuerzo en la búsqueda de información, incrementando la calidad y la pertinencia de los contenidos a los que se accede.
Un buen proceso de curaduría de contenidos, con participación de grupos de docentes, puede facilitar la selección y organización de información útil y actual para apoyar los procesos de enseñanza-aprendizaje y reducir significativamente el tiempo y los costos de acceso a recursos educativos.
Desde el punto de vista formativo, el curado de contenidos realizado por los estudiantes, bien orientado y estructurado, permite desarrollar en ellos habilidades clave para el aprendizaje y la gestión de conocimiento como son: el análisis, la interpretación, el pensamiento crítico, la clasificación y la síntesis, entre otras. Sin embargo, es necesario trabajar con profesores y estudiantes para que desarrollen competencias de lectura crítica y trabajo colaborativo. Es fundamental que todos los actores conformen una comunidad crítica pero fundamentada en el respeto y el espíritu de colaboración.
Existen bastantes herramientas que pueden utilizarse para el curado de contenidos. Algunas más versátiles que otras y casi todas con opciones de conectar con las principales redes sociales. Quizás la más potente y una de las más utilizadas es Scoop.it. Sin embargo, hay otras que vale la pena considerar: ContentGemsEverypost, Flipboard, Curata, etc.